An unserer Schule haben wir in beiden Vorschulklassen und allen drei ersten Klassen Family Literacy (FLY)-Gruppen. In diesem Projekt wird es Eltern ermöglicht, Unterrichtstunden gemeinsam mit der Sprachförderlehrkraft vorzubereiten und dann am Unterrichtsgeschehen aktiv mitzuwirken. Dabei lernen die Eltern Methoden…
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5 Musiker vom Polizeiorchester Hamburg spielen die Melodien von der Biene Maya, Sesam Straße und anderen bekannten Songs für uns. Die 2. Klassen besuchen ein Konzert in der neuen Elbphilharmonie. Danach gibt es endlich Pausenbrot auf der Plaza…
Alle Klassen unserer Schule waren am 14. Juli eingeladen, nacheinander in die Kunstetage zu kommen. Zu sehen gab es dort vor allem die „Trojanischen Pferde“, die die Kinder der 3c gebaut haben. Wer Lust hatte, durfte an einigen Pferden weiterbauen….
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Die Klasse 3c hat zusammen mit Frau Schäfer die Bücherhalle besucht. Dort haben alle gemeinsam einen Rap einstudiert und ihn aufgenommen. Hören könnt ihr den Rap hier:
Pugsley oder Pete – wer von den beiden Piraten soll den Schatz kriegen? Am Ende dieses englischen Puppentheater-Stücks durften die Kinder entscheiden! Vielen Dank an das Theater Brausepulver, das uns mit dieser Aufführung wieder sehr begeistert hat!
Die Stillleben Paul Cézannes gaben den Anlass zum Impressionismus-Projekt in der Kunstetage. Dargestellt sind Äpfel, Zitronen, Orangen – in leuchtenden Farben und mit kräftigem Pinselstrich gemalt. Das Obst auf den Stillleben wandeln die Kinder nun in dreidimensionale Objekte um. Und gleichzeitig…
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Die Vorschulkinder haben bei Frau Oepen-Volker „Regenmacher“ gebastelt. Das sind lange, röhrenförmige Instrumente, mit denen man ein schönes Rauschen erzeugen kann. Aktuell dreht sich alles um das Thema „Zähne“. So haben die Kinder zum Beispiel aus Knete den Unterkiefer gebaut.
Bilder unserer Schüler sind zurzeit in den Fluren des Landesinstituts für Lehrerbildung (LI) ausgestellt. Frau Brachtendorf, in deren Unterricht die Bilder entstanden sind, hat diese Ausstellung organisiert und sich um die Hängung gekümmert. Eine Hälfte der Bilder ist im Rahmen…
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